纸飞机加密软件app 电子工程学院
一、基本情况
纸飞机加密软件app 电子工程学院始于1999年设立的电子信息科学与技术专业和通信工程专业。2012年信息工程学院设立电子通信系，2020年7月电子通信系升级成为电子工程学院。电子工程学院下设电子信息工程专业、电子信息科学与技术专业、通信工程专业、电子信息工程（成电联合培养）专业四个本科专业。其中，电子科学与技术为省级双一流建设学科，电子信息工程专业为省级一流本科专业。2019年我院与电子科技大学签订了本科生校际培养“1+2+1”项目合作办学协议，选拔优秀本科生在大二、大三两个学年进入电子科技大学电子科学与工程学院（示范性微电子学院）学习。
2023年“成电班”党建活动
2023年“成电班”党建活动
二、人才培养目标与理念
01培养目标
电子工程学院旨在培养适应浙江省电子与通信产业发展需要，具有较高思想道德文化素养，扎实的数学、外语和计算机基础，德、智、体全面发展，能从事各类电子信息系统、通信系统的设计、开发、制造和应用的创新创业应用型人才。
02专业建设理念及方向
电子工程学院以“行业企业需求”为导向，不断强化内涵建设，坚持特色发展，形成了“扎实基础、突出实践、培养素质、面向工程”的专业建设理念。
智能硬件系统的设计与应用，是电子信息类专业特色方向之一。智能硬件方向培养学生掌握现代电子信息基础理论、基本技能，能在物联网、智能医疗、智能家居等领域从事智能终端设计、制造和应用的创新创业应用型人才。
通信工程专业设有”网络编程“和“高级网络工程”两个专业方向，网络编程培养学生基于客户端和云端的编程开发能力，掌握网络高层应用以及底层硬件、设备的编程技术，实现对网络资源的智能处理和深度应用。高级网络工程培养学生对“5G+云计算”为特色的现代互联网架构的整体把握和深入理解，以及现代网络设计、规划、部署、配置、管理和维护的工程实践能力。
三、教学特色
01构建“需求导向“的人才培养体系，全面夯实学生的专业技术技能
根据浙江省电子信息产业结构特征，岗位群所需的知识、能力和素质为目标，构建了“2+1+1”的培养体系。在第一第二学年着重基础理论课程学习，培养基本实验技能，达到初级工程师的要求。第三学年，学生自主选择方向性专业课程，培养专业技术技能，达到专业工程师的要求。第四学年进行毕业实习实训、毕业设计，培养综合实践能力和就业能力，达到岗位工程师的要求。在培养内容上，注重培养学生的学习能力、实践能力和创新能力；在培养方式上，“以学生为中心”，激发学生持续的学习与发展的主动性。
电子工程学院学生参加2021年“大唐杯”全国大学生移动通信5G技术大赛
电子工程学院学生在2021年“大唐杯”全国大学生移动通信技术大赛总决赛现场
02“四位一体”实践教学体系，校企合作，产教融合，全方位的培养学生工程实践能力
学院构建了以能力培养为主线的“四位一体”实践教学体系，通过“基础验证型实验、设计提高型实验、专业综合实验、创新创业实践“四个层次的既独立又相互补充的实践项目，切实加强学生工程实践应用能力。学院在产学研合作、创新技术孵化，双师型教师的聘用、共建实训基地等方面与行业企业展开全方位合作，实现优势互补、共同发展，全方位培养学生工程实践能力。
通信电子电路实验室
03大力推广学科竞赛，以赛促学，多角度培养学生的创新创业能力
学院推出多项举措，开展各级各类活动，大力推广学科竞赛。组建专业竞赛班，并配备专业指导教师进行指导。设立新苗计划等科研立项，鼓励学生参与科学研究。成立专业社团，以老带新，吸引更多学生参与学科竞赛培训。成立学生专属的创新创业实验室用于电子设计竞赛和智能汽车竞赛训练。近五年学院电子设计竞赛获全国一等奖1项，二等奖3项，省级奖项52项。在智能汽车竞赛中获得全国一等奖10项，全国二等奖4项，省级奖项36项。在蓝桥杯竞赛中获得全国二等奖3项，三等奖3项，国家优秀奖5项，省级奖项45项。在大唐杯竞赛中获得全国一等奖2项，二等奖5项，三等奖4项，省级奖项75项。在电子设计和智能车竞赛领域近五年内多次位居浙江省独立学院第一。
电子工程学院学生参加2023年“TI”杯全国大学生电子设计竞赛浙江赛区颁奖典礼
电子工程学院学生参加2023年全国大学生智能汽车竞赛
四、交流与合作
学院积极开展对外合作和交流，设立校外实习、实践基地、创业孵化基地，创新和拓展应用型人才培养路径。学院与杭州康芯电子有限公司建立产学研合作基地获教育部2019年度第一批产学合作协同育人项目，与北京博创尚和科技有限公司建立产学研合作基地获教育部2021年度产学合作协同育人项目，与武汉凌特电子技术有限公司建立产学研合作基地获教育部2023年度产学合作协同育人项目。学院与浙江威力克通信股份有限公司合作产学研合作基地，已经列入浙江省教育厅建设项目。
学院与多所高校、科研院所建立了良好的合作关系，同时学院鼓励青年教师赴国内外高校访学，参加国内外学术交流会、专业研讨会。2019年学院与电子科技大学电子科学与工程学院开展“1+2+1”的联合培养项目。
五、办学条件与师资力量
电子工程学院拥有省级实验教学示范中心：“电子信息实验中心”，设有“电子系统虚拟仿真实验室”、“电子线路综合实验室”、“移动通信5G实验室”、“通信电子电路实验室”和“通信原理实验室”等多个专业基础实验室。为学院创新创业应用型人才培养、学科竞赛及创新创业发展提供了良好的实验条件。同时学院拥有一支由专业带头人、骨干教师、“双师型”教师组成的结构合理、素质优良的教师团队，现有专业教师博士及副高以上职称占63%。
